Danzando il bambino acquisisce conoscenza di sé ed impara ad usare il movimento come mezzo di comunicazione con gli altri. Inoltre scopre che la qualità del proprio movimento varia a seconda delle emozioni ed è strettamente collegato allo spazio, alla musica, al ritmo e alle persone che lo circondano.
La danza educativa unisce in eguale misura spontaneità ed organizzazione motoria.
La danza acquista così il potere di trasformare il movimento in linguaggio e di trasformare le immagini in forme.
La peculiarità della danza educativa è di appartenere contemporaneamente alle aree della conoscenza motoria, musicale, visiva, spaziale e della socializzazione, che la rendono uno strumento di forte supporto per percorsi interdisciplinari nell'ambito espressivo, utilizzando un linguaggio non verbale capace di tradurre attività verbali.Laboratori di danza educativa si possono proporre a bambini di varie età: della scuola primaria e secondaria, della scuola dell'infanzia e perchè no anche ai bambini della sezione grandi del nido. Educatori scolastici, assieme a danza educatori qualificati accompagneranno i bambini nei progetti che hanno insieme costruito.
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